Wszystko zaczęło się od badań nad bakteriami i ich zdolnością do ochrony przed bakteriofagami. W latach 50. I 60. XX wieku biolodzy zauważyli, że niektóre bakterie są w stanie przetrwać infekcję bakteriofagów i wyjść z niej bez szwanku. Okazało się, że niektóre bakterie mają mechanizmy, dzięki którym potrafią rozpoznać i przeciwdziałać atakom bakteriofagów. I tak w 1970 roku niemiecki biochemik Werner Arber odkrył, że niektóre bakterie posiadają enzymy, które potrafią ciąć obce DNA po rozpoznaniu specyficznych sekwencji. I to właśnie w ten sposób bakterie broniły się przed atakiem bakteriofagów rozcinając ich DNA! Enzymy te nazwano enzymami restrykcyjnymi, a więcej na ten temat dowiesz się z poniższej probówki. Zapraszam do oglądania!
Subskrybuj nasz kurs online, aby uzyskać dostęp do pełnej treści lekcji.
Jeśli jeszcze nie potrzebujesz subskrypcji, sprawdź koniecznie nasze przykładowe lekcje dostępne zupełnie za darmo!
Zadania
Według badań przećwiczenie materiału od razu w praktyce poprawia zapamiętywanie o 30%!
Poziom trudności tego zadania to 1/6
Poziom trudności określa, jak trudne jest zadanie:
0-2: Zadania bardzo łatwe, mają za zadanie wprowadzić Cię w temat.
3-4: Jest to poziom odpowiadający łatwiejszym zadaniom na maturze.
5-6: Jest to poziom odpowiadający trudniejszym zadaniom na maturze.
Poziom trudności tego zadania to 1/6
Poziom trudności określa, jak trudne jest zadanie:
0-2: Zadania bardzo łatwe, mają za zadanie wprowadzić Cię w temat.
3-4: Jest to poziom odpowiadający łatwiejszym zadaniom na maturze.
5-6: Jest to poziom odpowiadający trudniejszym zadaniom na maturze.
Poziom trudności tego zadania to 1/6
Poziom trudności określa, jak trudne jest zadanie:
0-2: Zadania bardzo łatwe, mają za zadanie wprowadzić Cię w temat.
3-4: Jest to poziom odpowiadający łatwiejszym zadaniom na maturze.
5-6: Jest to poziom odpowiadający trudniejszym zadaniom na maturze.

