Sole – reakcje wymiany
Na zajęciach koła chemicznego uczestnicy zaplanowali otrzymanie osadu jodku ołowiu(II). Trzech uczestników zaprojektowało doświadczenia, które przedstawili na poniższych rysunkach.
Przeanalizuj przedstawione projekty doświadczeń i napisz numer tego, które zostało zaplanowane poprawnie. Wyjaśnij, dlaczego pozostałe projekty były błędne.
Numer doświadczenia: .................................................................................................................
Wyjaśnienie: .................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Numer doświadczenia: II
Wyjaśnienie: Jeden z użytych reagentów w projekcie doświadczenia I i III jest nierozpuszczalny w wodzie i nie dostarcza jonów potrzebnych do zajścia reakcji strąceniowej.
Załóż bezpłatne konto, aby uzyskać dostęp do rozwiązania tego zadania.